高中生菲律賓遊學14週 — 去美國讀高中前，Taiyo Nishimura在克拉克先體驗的「多國籍教室」

高中生菲律賓遊學，越來越常被當成出國升學前的「英文收尾」。準備去美國讀高中的日本學生Taiyo Nishimura，選擇了菲律賓克拉克：在 Talk Academy 讀 Talk 4 Hybrid A 共14週。讀完他的紀錄會發現，為升學準備的14週，不只是準備英文而已。

為了在進美國高中之前把英文程度拉上來，我在菲律賓克拉克的 Talk Academy 讀了14週。

高中生菲律賓遊學，先遇到的是「多國籍的同齡人」

下課後和來自韓國、台灣、沙烏地阿拉伯的同齡朋友玩在一起，假日一起去電影院和餐廳。

韓國、台灣、沙烏地阿拉伯——這種組合在日本的高中、甚至美國的高中都不容易湊到。重點是「同齡」。青少年之間話題相近，話題對了，講的話就變多。要讓英文進步，很少有比這更有效率的條件。

室友來自沙烏地阿拉伯

宿舍是雙人房，室友來自沙烏地阿拉伯，聊宗教和飲食文化讓我更深入理解不同的文化。

宗教和飲食文化是課本很難教的領域。禮拜時間、不吃的東西、齋戒的月份。讀書知道，和從同房室友的日常對話裡聽到，記住的方式完全不同。這也是很好的英文訓練：文化話題比天氣、興趣難一階，說的人和聽的人都得邊找單字邊講。

晚上也是英文 — 免費單字課與電影課

晚上有免費的單字課和電影課，整天都泡在英文裡。

選學校時很容易忽略，但對青少年影響很大。這個年紀常常有時間卻不知道要做什麼。晚上沒有選項，就會在房間滑手機看母語內容，英文就在那裡斷掉。短短的單字課、壓力小的電影課，讓一天以英文收尾——這會改變14週的總量。

討論式上課 — 美國教室需要的肌肉

課堂上也有討論形式，自然用英文的機會很多。

在國外的高中，「當場說出意見」比「寫得正確」更先被需要，不發言的學生很難被評價。討論式上課正是這種練習：不是唸準備好的句子，而是當場思考、說出口，邊錯邊把話說完。這塊肌肉只會隨練習時數長出來。

Talk 4 Hybrid A 是每天一對一 4 堂＋團體 2 堂（團體最多 8 人），教學生的都是菲律賓老師。

假日怎麼過

青少年遊學的成果，意外地常取決於假日。有地方去、有人一起去——兩者都有，假日就不會變成「什麼都不做的日子」；同伴是多國籍的，假日也就是英文時間。教室外的英文怎麼累積，可以看克拉克遊學八週 — Ngọc Thảo。

14週得到的東西

這14週帶給我的不只是英文，還有和世界各地朋友交流的樂趣。

帶著明確目標開始的14週，回頭看時他列出的不只是英文：在去美國之前，先在多國籍環境生活過一次——這會直接帶進升學之後。待得更久的例子，可以看克拉克遊學半年 — Yuna Takaoka。

選擇高中生菲律賓遊學 — 要確認的6件事

1. 有沒有同齡學生 — 聊得來的人數就是開口量。
2. 國籍組成 — 偏向單一國家，英文當共同語言的時間就變少。
3. 晚間課程 — 免費嗎？自由參加嗎？青少年的差距在晚上。
4. 討論式上課 — 國外高中會把發言列入評分。
5. 假日去處 — 有地方去，也有人一起去。
6. 校區內能不能活動身體 — 這個年紀需要發洩的地方。

常見問題

Q. 升學準備要幾週？ 看目標。Taiyo 的14週，是瞄準「習慣會話、敢發言」的期間。短期能改變什麼，可以和菲律賓遊學一個月 — Karin Hasegawa比較。

Q. 晚間課程一定要參加嗎？ 自由參加。但14週下來，有參加和沒參加的學生，接觸英文的時間差很多。

Q. 哪些國家的學生比較多？ 依時期不同。Taiyo 在的時候韓國、台灣、沙烏地的學生較多。報名前請透過代辦確認最新的國籍比例。

諮詢

也看看其他學員的菲律賓遊學心得。報名、日期與報價由各國合作代辦負責；未成年者可能需要家長同意書，請一併確認。

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